6.王老师认为，备课时必须把握好学生的现有水平和在教师的帮助下可能达到水平之间的差异，王老师的观点可能受到了( )理论的影响。

　　A.皮亚杰的认知发展阶段理论

　　B.维果斯基的最近发展区理论

　　C.班杜拉的观察学习理论

　　D.巴普洛夫的经典条件反射理论

　　7.小兰利用寒假自学了几种高效学习方法，这使得她加深了对之前学过的知识的理解，从迁移的角度看，这属于( )。

　　A.顺向正迁移 B.顺向负迁移

　　C.逆向正迁移 D.逆向负迁移

　　8.小说中的重要人物通常具有鲜明的特点，以至于提到这些特点我们一下就会想到这些人物，从人格特质的角度出发，这些特点属于这些人物的( )。

　　A.共同特质 B.差异特质

　　C.首要特质 D.次要特质

　　9.以下关于注意的说法正确的是( )。

　　A.要避免学生在课堂上产生无意注意 B.长时间的有意注意容易产生疲劳

　　C.有意后注意不应在课堂中出现 D.有意注意也可以是没有目的的注意

　　10.星星参加全国高考，分数刚刚达到普通本科省控线，经过认真分析总结后，他认为这次考试成绩不理想的原因在于自己的努力程度还不够，知识的掌握和运用不好，于是决定再复习一年，争取明年考上重点大学。星星的想法可用以下哪种说法来解释?( )

　　A.成就动机强，外部可控的归因 B.成就动机强，内部可控的归因

　　C.成就动机弱，内部不可控的归因 D.成就动机弱，内部不可控的归因