1.下列选项中，体现皮革马利翁效应的是( )。

　　A.读一年级的小华成绩比较差，由于受到王老师的表扬和鼓励，成绩逐渐好转

　　B.读二年级的小李学习刻苦认真，所以成绩一直名列前茅

　　C.刘老师十分热爱教学工作，经常耐心辅导班里成绩较差的学生

　　D.小淑上课睡觉，被班主任点名批评

　　2.教师的专业化是一个不断成长的过程，有学者认为，教师专业化其中一个阶段是从熟手型教师到老师型教师，它主要是一个( )。

　　A.教学程序熟练化的过程

　　B.不断反思的过程

　　C.教学实践熟练化的过程

　　D.不断评价的过程

　　3.学生小娜的学习能力较差，且心理承受力较弱，对于小娜的教育，其班主任梁老师应( )。

　　A.较多地采用正面激励措施，适当给予负面压力

　　B.适当加大负面压力，提高惩罚的力度

　　C.较多地采用负面措施，适当给予正面激励

　　D.采用正面激励措施，同时提高惩罚的力度

　　4.创造性是根据一定目的和任务，运用一切已知信息开展能动的思维活动，产生新颖、独特、具有社会或个人价值的新产品的一种智力品质，其核心是( )。

　　A.创造意识 B.创造性思维

　　C.创造性想象 D.创造性人格

　　5.刚进入课堂的孩子都会慢慢通过学习课堂纪律来减少受到批评的次数。根据皮亚杰的认知发展理论，这属于( )。

　　A.同化 B.平衡

　　C.顺应 D.客体永恒性