1.B

　　【解析】本题考查的是教育心理学的发展历史。1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。这一著作奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立，教育心理学也因此作为一门独立的学科而存在。桑代克被称为“教育心理学之父”。故本题选B。

　　2.D

　　【解析】本题考查的是成就动机理论。成就动机是指个体努力克服障碍，施展才能，力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。阿特金森把个体的成就动机分为两类：力求成功的动机和避免失败的动机。力求成功者的目的是获取成就，即通过各种活动努力提高自尊心和获得心理上的满足，他们最有可能选择成功概率为50%的任务即中等难度的任务。避免失败者则往往通过各种活动防止自尊心受伤害和产生心理烦恼，倾向于选择非常容易或非常困难的任务。故本题选D。

　　3.D

　　【解析】本题考查的是学习动机的分类。内部学习动机是指诱因来自学习者本身的内在因素，即学生因对活动本身发生兴趣而产生的动机。外部动机是学习活动以外的、由外部的诱因而激发出来的学习动机。A、B、C选项均属于外部动机，D选项，“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书”即是说“我”本质上喜欢读书，没有其他原因。故本题选D。

　　4.A

　　【解析】本题考查的是想象的分类。根据想象的新颖程度、创造水平的不同，可分为再造想象和创造想象。再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应形象的心理过程。题干中，刘霞根据“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这一句话，在头脑中呈现了一幅宁静致远的画面，就属于再造想象。B选项创造想象是指根据创造目的，不依据现成的描述，在头脑中独立创造新形象的过程。题干跟识记无关，故排除C、D选项。故本题选A。

　　5.B

　　【解析】本题考查的是心智技能。能力的形成与发展，不仅依赖于知识与操作技能的获得及类化;而且也依赖于心智技能的获得及类化。A选项错误。心智技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式，写作属于心智技能。C、D选项错误。心智技能是能力形成发展的基础之一，B选项正确。故本题选B。