上课铃响了，马老师走进教室，问学生：“大家还记得我们前天讲的什么课文吗?”同学们异口同声地回答：“《范进中举》。”马老师接着说：“对!范进中举之后，乐极生悲，疯掉了，并且不知所踪，现在的作文课，我们就来写一则《寻人启示》，帮范进的老丈人寻一寻他的贤婿好不好?”课堂顿时沸腾起米，大家大声答应道：“好!”马老师接着补充道：“大家写完之后可以先自行交流欣赏，最后大家一起选出最经典的几篇，贴在我们的优秀作文栏中进行展览。加油!”
请根据上述案例回答：
(1)马老师运用了哪些方法来调动学生的学习动机?
(2)结合案例，说明教师在激发学生动机时应该注意哪些问题。
