1.研究者设计了一个“两绳问题”的实验，在一个房间的天花板上悬挂两根相距较远的绳子，被试者无法同时抓住。这个房间里有一把椅子、一盒火柴、一把螺丝刀和一把钳子，要求被试者把两根绳子系住。问题解决的方法是：把钳子作为重物系在一根绳子上，从而把两根绳子系起来。结果发现只有39%的被试者能在10分钟内解决这个问题，大多数被试者认为钳子只有剪断铁丝的功能，没有意识到还可以当作重物来用。

　　问题：

　　(1)上述实验主要说明哪种因素影响问题的解决?该实验结果对教学工作有何启示?

　　(2)请指出问题解决还受到哪些因素的影响?