牛刀小试

　　一、单项选择题

　　1.教师期望效应的结果最终取决于(　　)。

　　A.学生如何对待

　　B.教师自身的因素

　　C.学生的认知水平

　　D.学校的教育环境

　　2.要成为老师型教师，其发展的关键途径是(　　)。

　　A.观摩，分析老师型教师的教学活动

　　B.观摩，分析同专业教师的教学活动

　　C.采用多种训练技术提高教师教学监控能力

　　D.不断进修，提高教学水平

　　3.普通教师成长为老师型教师最基本、最重要的途径是(　　)。

　　A.经验累积

　　B.教学研究

　　C.教学反思

　　D.教师培训

　　4.以下说法中，错误的是(　　)。

　　A.与新教师相比，老师型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，具预见性

　　B.老师型教师有完善的维持学生注意的方法

　　C.老师型教师往往注意课堂的细节

　　D.老师型教师有丰富的教学经验

　　5.不属于职业倦怠核心成分的是(　　)。

　　A.倦怠感

　　B.耗竭感

　　C.去人格化

　　D.低成就感

　　6.教师对学生的期望有时会或明或暗的传递给学生，并对其产生影响，这种效应是(

　　)。　　A.从众效应

　　B.罗森塔尔效应

　　C.马太效应

　　D.晕轮效应

　　7.关于教学反思，以下说法不正确的是(　　)。

　　A.教师既是反思的主体，也是反思的客体

　　B.反思过程要自觉地对教育教学实践活动进行认知加工

　　C.教师要对自己的教育教学行为有一种健康的怀疑与自我批判

　　D.教师要对自己的教育教学行为持续的改进，达成定式思维与习惯