说学法

　　教师的教是为了学生更好的学，学生是学习活动的主体，结合本课内容，我将学法确定为：指导学生自学，阅读课本交流，培养学生筛选、利用历史资料能力。小组合作交流，让学生“主动参与，乐于探究，积极交流与合作”，体验成功学习的快乐。