说活动延伸
本次活动虽然结束了，但是每次活动不是孤立存在的，虽然在幼儿园的教育教学中，我们不强调教授系统的知识和技能，但强调幼儿发展的整合性、延续性，强调培养完整的儿童。从这个角度来讲，幼儿园教育教学是一个整体，一日活动的各个部分应相互联系，更好地把前一个活动和后续活动连接起来。所以此次活动后，我会在益智区域中投放相邻数材料让感兴趣的幼儿继续巩固相邻数知识点。同时，为了幼儿充分地体验到数学在生活中的有趣和有用，我将请幼儿回家去看一看自己家门牌号与邻居家的门牌号的区别，激发幼儿在生活中的探究欲望。
以上就是我的整个说课过程，感谢各位评委老师的耐心聆听，我的说课到此结束。(鞠躬、等待提问及评委指令)。
