46.【参考答案】

　　材料中老师的教学行为欠妥，违背了教师职业道德的相关要求，主要表现在：

　　(1)教书育人。要求教师遵循教育规律，实施素质教育 。循循善诱，诲人不倦，因材 施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学 生的唯一标准 。材料中的语文老师以提高学生语文成绩为由，为学生设定目标，存在唯分 数论的倾向，把提高分数作为学生学习的目标，忽略了学生的全面发展，不符合教书育人 的要求。

　　(2)关爱学生。要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生 。对 学生严慈相济，做学生良师益友 。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 。不讽刺、 挖苦 、歧视学生，不体罚或变相体罚学生 。材料中的语文老师在学生成绩不达标时，会批 评学生，甚至采取用扫帚打学生的方式惩罚学生，致使学生受伤，老师的做法不符合关爱学生的要求。

　　(3)爱国守法。要求教师全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行 教师职责权利。材料中的老师在学生成绩不达标时拿扫帚打学生，在全班同学面前打想向校长反映情况的同学，致使学生受到不同程度的伤害，侵犯了学生的身心健康权和人格尊严权，老师的法律意识淡薄，不符合爱国守法的要求。

　　(4)为人师表。要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则 。材料中语 文老师打学生的行为给学生树立了坏榜样，学生的向师性可能致使学生学习老师粗暴的行为，严重违背老师以身作则 、为人师表的要求。

　　综上，材料中语文老师的行为值得我们反思，在教育教学中我们应该加以规避。