45.【参考答案】

　　材料中李老师的教学行为践行了新课程下的教师观，值得我们借鉴。

　　(1)教师是学生学习的促进者 。新课程下的教师必须从传授知识的角色向教育促进者 的角色转变 。材料中该老师通过小组讨论的方式，由学生对自己及同伴的学习负责，积极 参与到课堂的讨论当中，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，促进学生的发展。

　　(2)教师是课程的开发者和研究者 。教师要开发教育资源，要有设计教学活动的能力， 并能根据实际情况调整课程进度和结构。材料中该老师在学生学习了“三角形具有稳定性”

　　的知识之后，组织学生开展小组讨论，谈论三角形在日常生活的作用，丰富课程的内容，进一步拓展课程。

　　(3)在对待师生关系上，新课程强调尊重 、赞赏 、民主 、互动 、教学相长;在对待教 学上，新课程强调帮助、引导启发。材料中该老师通过小组讨论的方式，不断引导，鼓励 学生畅所欲言，做到理论联系实际，尊重学生的主体地位，还课堂于学生。

　　总之，材料中老师的教育行为是正确的，我们要向他学习，在教育教学中更好地促进学生的发展。