教育法的渊源台
法的渊源简称法源.它指的是国家机关依法制定的具有不同效力和地位的法的具体表现形式。教育法的渊源则指教育法的具体表现形式。
我国教育法的基本渊源是国家根据法定的职权和程序制定的关于教育方面的规范性文件。我国教育法的主要渊源是:宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章等。
教育规章
教育规章是指国务院各部委和省、自治区、直辖市以及省、自治区、直辖市人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府.根据宪法、教育法律教育行政法规制定的教育法律规范性文件。教育规章数量很多，涉及教育的各个方面，般称为规定 、办法、规范、规程、大纲、标准等。依据发布的机关不同，教育规章又分为两类，一类是教育部或教育部会同其他部委制定的规章，如《学生伤害事故处理办法》《中小学幼儿园安全管理办法》等，在全国范围内有效。另一类是省、自治区、直辖市以及省、自治区、直辖市人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府,根据宪法、教育法律、教育行政法规制定的教育规章,只在本行政区域内有效。
