1.D

　　【解析】本题考查的是品德四要素的相关知识。道德认知是品德的核心;衡量受教育者道德修养水平的重要标志是道德行为。故本题选D。

　　2.B

　　【解析】本题考查的是尊重学生与严格要求学生相结合原则。尊重学生与严格要求学生相结合原则，也被称为严慈相济原则，是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。故本题选B。

　　3.A

　　【解析】本题考查的是德育过程的规律。晓之以理、动之以情体现的是知、情、意、行相结合的规律。故本题选A。

　　4.C

　　【解析】本题考查的是德育过程的规律。题干字眼“教学”、“活动”、“榜样”、“自我教育”和“管理”体现了德育在活动交往中，统一多方面的教育影响的规律。故本题选C。

　　5.D

　　【解析】本题考查的是德育方法。陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。故本题选D。