1.【答案】B

　　【解析】本题考查的是家校合作。教师和学生及家长的相互了解、沟通与合作是做好教育教学工作的前提和基础。AD选项，表述违反了教师与家长在教育学生过程中的平等地位，故排除。C选项，教师是教育教学过程中主导者。故本题选B。

　　2.【答案】B

　　【解析】本题考查的是教师劳动的延续性。延续性是指时间的连续性。教师的劳动没有严格的交接班时间界限。教师要不断了解学生的过去与现状，获取教育教学反馈信息。题干教师教学的影响不只局限于学生在上学时期，还会影响到毕业以后，属于教师劳动的延续性。故本题选B。

　　3.【答案】C

　　【解析】本题考查的是小学生心理的发展。小学生心理的发展具体表现为：(1)认知能力获得迅速发展，思维从以具体形象思维为主向以抽象思维为主过渡。(2)情感内容日益丰富和深刻，情感表达方式逐渐内化。(3)意志品质不断增强。(4)自我意识水平提高，个性品质逐渐形成。(5)社会认知能力发展，集体意识和友谊不断加深。故本题选C。

　　4.【答案】B

　　【解析】本题考查布鲁纳的学习理论。布鲁纳认为学习的实质是主动的构建认知结构。A选项构造一种完形，是苛勒所主张的;C选项形成刺激与反应的联结，属于行为主义的观点。故本题选B。

　　5.【答案】C

　　【解析】本题考查的是教师职业行为规范，主要涉及以下五个方面：教师思想行为规范、教师教学行为规范、教师人际行为规范、教师仪表行为规范、教师语言行为规范。其中，教师的人际行为规范包括：与学生、与教师、与领导、与学生家长的行为规范。题目中“关爱学生、尊重同事”体现了人际行为规范。故本题选C。