1.不属于班级管理指挥系统的是( )。

　　A.以班主任为核心的任课教师群体

　　B.以班长、学委和科代表为骨干的教学沟通系统

　　C.以学习小组长为中心的教学执行系统

　　D.以学生为中心的自我学习系统

　　2.班级日常管理有以下内容( )。

　　A.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、个别教育

　　B.班主任工作计划和总结、操行评定、批改作业、个别教育

　　C.班主任工作计划和总结、建立学生档案、操行评定、个别教育

　　D.班主任工作计划和总结、建立学生档案、备课、批改作业

　　3.学校管理过程的中心环节是( )。

　　A.计划 B.实行

　　C.检查 D.总结

　　4.作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有( )。

　　A.维持功能 B.缓冲功能

　　C.发展功能 D.解释功能

　　5.从管理活动发生的顺序看( )。

　　A.计划、控制、组织、领导 B.计划、领导、控制、组织

　　C.计划、控制、领导、组织 D.计划、组织、领导、控制