1.当前德育工作中运用最普遍的德育模式是( )。

　　A.体谅模式 B.道德认知发展模式

　　C.价值澄清模式 D.社会学习模式

　　2.某小学创造了希望树，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上，一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来，然后再挂一个希望。这种德育方法属于( )。

　　A.榜样示范法 B.实际锻炼法

　　C.自我教育法 D.品德评价法

　　3.“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”，体现了哪一种教育方法( )。

　　A.榜样示范法 B.说服教育法

　　C.陶冶教育法 D.品德教育法

　　4.彭老师在德育过程中发现，学生的品德发展既有一般的规律、年龄特征，又有着各自的个性、优点与不足，以及特定情境中的心态，为此他在德育活动中有针对性地对学生进行教育。这体现了德育的( )。

　　A.长善救失原则 B.因材施教原则

　　C.疏导原则 D.正面教育原则

　　5.下列选项中，不属于道德情感内容的是( )。

　　A.爱国主义情感 B.幸福感

　　C.自尊感 D.事业感