牛刀小试

　　一、单项选择题

　　1.幼儿园教师可以依照《幼儿园教师专业标准(试行)》的具体要求来对照自己，正确认识自己在“专业理念与师德”“专业知识”“专业能力”方面的不足与差距，明确幼儿园教师应具备的素质和能力。这体现了教师职业道德的(　　)。

　　A.认识功能

　　B.教育功能

　　C.调节功能

　　D.社会促进功能

　　2.教师职业道德的(　　)表明教师的人格品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用，教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用。

　　A.认识功能

　　B.教育功能

　　C.调节功能

　　D.社会促进功能

　　3.幼儿园的张老师喜欢带各种好看的发卡，她们班的小朋友也特别喜欢带发卡。这表明幼儿园教师职业的(　　)特点。

　　A.工作对象的主体性和幼稚性

　　B.工作任务的全面性和细致性

　　C.工作过程的创造性和灵活性

　　D.教育影响的示范性和感染性

　　4.(　　)是幼儿教师职业必须遵守的道德底线，是幼儿教师职业区别于其他任何一种职业的本质特征之一。

　　A.关爱幼儿

　　B 信任幼儿

　　C.尊重幼儿

　　D.保障幼儿安全

　　5.教师自身的(　　)和道德修养是衡量教师师德高低的重要标准。

　　A.师德

　　B.业务能力

　　C.个人素质

　　D.道德修养

　　6.以下对待幼儿的态度不正确的是(　　)。

　　A.关爱幼儿

　　B.体罚或变相体罚

　　C.信任幼儿

　　D.尊重幼儿人格

　　7.关于对待幼儿的态度与行为的表述不正确的是(　　)。

　　A.关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将促进幼儿身心发展放在首位

　　B.尊重幼儿人格，平等对待每一个幼儿

　　C.重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活

　　D.尊重幼儿的个体差异性

　　8.“教然后知困”“知困，然后能自强也”，强调的教师职业道德素养主要是(　　)。

　　A.关爱学生

　　B.尊师重道

　　C.言行一致

　　D.终身学习