16.课程实施计划的展开过程是( )。

　　A.安排课程表

　　B.分析教学任务

　　C.选择并确定教学模式

　　D.组织教学活动

　　17.老师在教授“圆”的知识时,利用硬币、盘子、车轮等实物模型来丰富学生的直接经验和感性识,使学生对“圆”获得生动鲜明的表象,为形成正确而深刻的理性认识奠定基础。老师运用的

　　教学原则主要是( )。

　　A.巩固性原则

　　B.科学性和思想性统一原则

　　C.直观性原则

　　D.循序渐进原则

　　18.开学后某年级进行了摸底测验,为分层教学提供信息,这属于( )。

　　A.形成性评价

　　B.诊断性评价

　　C.过程性评价

　　D.内部评价

　　19.赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这句话体现了( )。

　　A.掌握知识与发展智力相统一

　　B.间接经验与直接经验相统一

　　C.教学中知、情、意相统一

　　D.教师主导与学生主体相结合

　　20.王老师规定班上同学本节课以《英雄小故事》为参考书自主学习,从中选出自己最喜欢的故事进行分析,完成一篇读后感,同时自己创作一篇小作文,两个星期以后完成并上交,这一教学组织形式属于( )。

　　A.个别教学

　　B.分组教学

　　C.特朗普制

　　D.道尔顿制