裴斯泰洛齐的教育思想

　　世界上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家，并且是西方教育史上第一位将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家。

　　代表作：《隐士的黄昏》《林哈德和葛笃德》《我对人类发展中自然进程的追踪考察》等。

　　(一)教育实践活动

　　裴斯泰洛齐希望通过教育来改革社会，来改变劳动人民的生活困境，因而他把全部精力都投入到教育事业中。

　　(二)提倡爱的教育

　　裴斯泰洛齐是提倡“爱的教育”和实施“爱的教育”的典范。

　　(三)提出要素教育理论

　　“使一切通过感觉印象而获得的认识得以清晰的手段，来自数、形、词。”他把数目、形状和语言确定为教学的基本要素。