6.衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )。

　　A.课程计划 B.课程标准

　　C.考试成绩 D.升学率

　　7.张老师要上一节初中语文课，他进行备课教学的主要依据是( )。

　　A.课程计划 B.课程标准

　　C.教学目标 D.教学参考书

　　8.强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是( )。

　　A.经验主义课程论 B.学科中心课程论

　　C.存在主义课程论 D.后现代主义课程论

　　9.布鲁纳说：“任何学科的任何知识，都可以用智力上诚实的方式，教给任何阶段的任何儿童。”这种观点属于( )。

　　A.结构主义课程论 B.经验课程论

　　C.要素主义课程论 D.社会改造主义课程论

　　10.1959年，美国科学院召开了改进中小学自然科学教育的会议，从而掀起60年代以加强基础学科教学、编写新教材、注重学科概念与体系为核心的课程改革运动，这场运动所体现的教育思潮是( )。

　　A.改造主义教育 B.要素主义教育

　　C.结构主义教育 D.永恒主义教育