6.C

　　【解析】校本课程是指学校开发的适合本校实际的、具有学校自身特点的课程。题干中某学校开发的《公民与法—民法案例分析》课程就属于校本课程。故本题选C。

　　7.B

　　【解析】基础型课程强调基础知识，着眼于促进学生基本素质的发展。学校日常教学的主要课程形态是基础型课程，比如语数外等学科课程。故本题选B。

　　8.C

　　【解析】我国课程改革之后实行三级课程管理体系，即国家课程、地方课程和学校课程。在课程管理改革中新增的管理课程是地方课程与学校课程。故本题选C。

　　9.D

　　【解析】隐性课程又称潜在课程、无形课程，是指学生从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念、情感等。学校的校风校训和师生关系等都属于隐性课程。故本题选D。

　　10.A

　　【解析】教师专业发展的内容包括专业理想的建立、专业知识的拓展、专业能力的发展和专业自我的形成。其中，教师的专业理想是教师专业素质的核心和灵魂，它是教师对从事的专业的一种向往和追求，是指导教师行动的精神动力。故本题选A。