《基础教育课程改革纲要(试行))(2001年)是我国第八次课程改革的纲领性文件，新课程的核心理念是为了每一个学生发展，即使学生发展为一个整体的人。

　　2.课程目标改革

　　新课程改革提倡三维课程目标，即知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。