素质教育的实现途径

　　2.把握课改精神，实践“新课程”

　　根据学校教育的组成部分，可以区分出德、智、体、美等方面实施素质教育的途径。但是“五育”也有一个共同的载体，就是“课程”。要实施素质教育，就必须实施素质教育的课程。从2001年开始国家为推进素质教育进行了基础教育课程改革，逐步建立起的我国基础教育新课程，是实施素质教育的基本途径。