【参考答案】

　　(1)我不赞成李南的教育观。从教师职业理念的角度，该老师的教学行为违背了“以人为本”的学生观和现代教师观。

　　(2)①李南老师的教学行为违背了“以人为本”的学生观。学生是一个完整的生命个体。要做到用发展的观点认识学生，做到悦纳错误、多宽容。学生身上蕴藏着巨大的潜能。要认识到学生有巨大的发展潜能，做到相信学生、多期望。材料中，李南面对学生“对老师没有礼貌”“上课相骂打架”等行为，没有运用正确的方式教育引导学生，没有正确看待学生的不足和错误，也没有采取合理的措施帮助学生解决问题，改正错误。因此，该老师没有坚持正确的学生观。

　　②该老师的教学行为违背了现代教师观。现代教师观强调教师是学生学习的促进者，而不是知识的传授者。教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，更是要根据学生的发展实际以及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定途径来促进学生的成长，教师角色的作用就在于帮助学生成长。材料中该教师没有正确认识教师的角色，认为“教师的任务就是备课、上课、批改作业等那样的简单”“教师就教学生掌握应该学到的数学知识，不用操心思想工作”，从而导致其走入工作岗位后，产生了种种困惑，面对教学工作中的困难，一味认为学生太差，不能迎难而上。