小明是初中二年级的学生，智力正常，人际关系良好，上课和平时作业都比较认真，学习总体成绩在班级处于中等水平，但是自信心有些不足。这次期中考试，他的其他课程考试发挥正常，只有数学没有考及格。他认为数学没有考好是因为他比别人笨，即使再努力，数学也是学不好的。

　　问题：

　　(1)运用归因理论分析小明认为自己数学学不好的原因是什么?并分析这种原因对他以后的学习会产生什么影响。

　　(2)如果你是小明的数学老师，你会怎样帮助他提高数学学习成绩?