6.D

　　【解析】本题考查的是教学过程的基本阶段。领会知识是教学过程基本阶段里面的中心环节，包括感知教材和理解教材。故本题选D。

　　7.D

　　【解析】本题考查的是教学过程的基本规律。学生认识的主要任务是学习间接经验，教学过程中学生学习的主要是间接经验，学生主要通过“读书”“接受”现成的知识，然后再去应用和证明，可避免人类历史上曾经历过的曲折和失败，使学生能在最短的时间内系统的掌握大量的文化科学基础知识。故本题选D。

　　8.B

　　【解析】本题考查的是教学关系。教学关系是教师的教与学生的学的统一，实质是师生交往。教师的教和学生的学是同一活动的两个方面，是辩证统一的。故本题选B。

　　9.C

　　【解析】本题考查得是杜威关于教学过程的理论。杜威将教学过程概括为：困难、问题、假设、验证、结论五步。故本题选C。

　　10.D

　　【解析】本题考查的是教育学人物与理论的匹配。教学过程最优化理论是由巴班斯基提出的。故本题选D。