6.“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷。”说明教学中应重视( )。

　　A.知识的传授 B.发展学生的能力

　　C.培养学生积极的心理品质 D.培养学生良好的思想品德

　　7.认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是“从做中学”的过程。持这一观点的教育家是( )。

　　A.赫尔巴特 B.夸美纽斯

　　C.杜威 D.凯洛夫

　　8.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是( )。

　　A.孔子 B.杜威

　　C.昆体良 D.思孟学派

　　9.教学的教育性主要体现了教学过程的( )。

　　A.间接经验与直接经验相结合的规律

　　B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

　　C.掌握知识和发展智力相统一的规律

　　D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

　　10.教学过程阶段的中心环节是( )。

　　A.领会知识 B.巩固知识

　　C.运用知识 D.检查知识