6.主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是( )。

　　A.目标游离评价模式 B.目标评价模式

　　C.过程评价模式 D.CIPP评价模式

　　7.初中开设的必修课《中国历史》课程是一门( )。

　　A.工具型课程 B.研究型课程

　　C.拓展型课程 D.基础型课程

　　8.基础教育课程改革的核心价值追求是( )。

　　A.重建新的课程结构 B.为了每一位学生的发展

　　C.构建促进学生、教师、教学发展的评价体系D.建立三级课程管理体制

　　9.目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则，这里的“纲”指的是( )。

　　A.课程标准 B.课程计划

　　C.教学计划 D.教学原则

　　10.与结构主义课程理论相对立的一种课程论是( )。

　　A.要素主义课程论 B.活动课程论

　　C.永恒主义课程论 D.后现代主义课程论