6.我国汉代“罢黜百家、独尊儒术”儒家经典成为学校教育的主要内容，说明了教育具有( )。

　　A.文化传承功能 B.文化选择功能

　　C.文化传播功能 D.文化创新功能

　　7.在国家中，直接制约教育的性质和发展方向的是( )。

　　A.生产力 B.科学技术

　　C.文化 D.政治经济制度

　　8.一定性质的教育被一定社会的政治经济制度所决定。下列教育现象中，受社会政治影响较小的是( )。

　　A.学在官府 B.教育目的

　　C.教育机会均等 D.教育结构

　　9.教育的发展与社会的发展并不是完全同步，常常表现出一生产力和政治经济制度的不平衡性。这表明教育发展具有( )。

　　A.相对的独立性 B.一定的超前性

　　C.一定的滞后性 D.教育受社会制约

　　10.能改变教育者观念的因素是( )。

　　A.政治经济制度 B.科学技术

　　C.生产力 D.文化