1.A

　　【解析】本题考查的是政治对教育的影响。政治经济制度对教育的制约，主要体现在政治对教育的性质、目的、领导权、受教育权以及教育内容、教育结构和教育管理体制上。教育的性质，宗旨，领导权与受教育权，乃至教育的内容，结构与管理体制都是受社会的经济政治制度所制约的。故本题选A。

　　2.A

　　【解析】本题考查的是网络教育的特点。网络教育改变了传统的教育教学手段，教学不再局限于简单的教学用具。网络技术、多媒体技术和计算机技术将综合运用于教育教学之中，它是真正意义上的不受时间、空间和地域限制的，集学校、教学手段、教学内容、教学方法为一体，为学习者提供前所未有的开放的学习环境。传统的学校教育是“金字塔形”的等级制教育，网络教育却是“平等的”开放式教育。“平等的”开放式教育是网络教育的特点。故本题选A。

　　3.B

　　【解析】本题考查的是学生文化的特征。学生文化特征包括过渡性、非正式性、多样性、互补性、生成性。统一性、稳定性、适应性不是学生文化的特征。故本题选B。

　　4.C

　　【解析】本题考查的是教育的经济功能。教育的经济功能体现在：①教育是劳动力再生产的基本途径;②教育是科学知识再生产的最有效手段;③教育是创造和发展新的科学技术的重要基地。故本题选C。

　　5.B

　　【解析】本题考查的是教育的经济功能。生产力的发展推动和制约着教育的发展，教育对生产力的发展也起着巨大的促进作用。人力资本理论认为教育是一种投资，一种人力资本，教育具有经济功能。故本题选B。