6.B

　　【解析】本题考查的是教育的经济功能。教育是科学知识再生产的手段，主要体现在：(1)科学包含在生产力中，科学知识在未用于生产之前，知识一种意识形态的潜在的生产力，要把潜在的生产力转化为人能掌握并用于生产的现实生产力，必须依靠教育。(2)通过教育使前一辈所积累的科学知识得以继承和发扬，并且通过教育可以高效能地扩大科学知识的再生产，使科学知识将得到普及，先进的生产经验得到推广而使劳动生产率提高，促进生产力的发展。可见，科学知识再生产的最主要途径是学校教育。故本题选B。

　　7.B

　　【解析】本题考查的是教育的经济功能。教育的经济功能体现之一就是教育是创造和发展新的科学技术的重要基地，即教育不仅可以通过教学实现科学知识的再生产，而且也可通过科学研究实现科学知识、新的生产力的生产，并且高等学校是基础研究和跨学科研究的主要力量，也在应用研究中发挥着越来越大的作用。A和C选项知识点错误，教育的目的是培养全面发展的人。教育与经济的关系有三种：教育先行、教育滞后以及同步发展。故本题选B。

　　8.D

　　【解析】本题考查的是教育的经济功能与实证的结合。生产力对教育的决定作用主要体现在：(1)生产力的发展制约着教育事业发展规模和速度;(2)生产力的发展水平制约着人才的培养规格和教育结构;(3)生产力的发展促进着教学内容，教学方法和教学组织形式的发展和改革。故本题选D。

　　9.C

　　【解析】本题考查的是人力资本理论。人力资本理论，在美国经济学家舒尔茨所做的“人力资本投资”的讲演中提出，被称为人力资本理论创立的“宪章”。故本题选C。

　　10.B

　　【解析】本题考查的是科学技术对教育的影响。科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量。一方面，科技的发展及其在教育上的广泛运用，使教育对象得以扩大;另一方面，科技的发展正日益揭示出教育对象的身心发展规律，从而使教育活动遵循这种规律，提高了教育质量。此外，科学技术的每次革新都极大地促进了受教育者数量的增长和教育质量的提高。故本题选B。