1.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则是( )。

　　A.动机原则、结构原则、程序原则、强化原则

　　B.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则

　　C.实效性原则、层次性原则、创造性原则、循序渐进原则

　　D.及时反馈、小步子、自定步调原则

　　2.根据埃里克森的人格发展理论，小学阶段人格发展的主要任务是获得( )。

　　A.勤奋感 B.自主性

　　C.自我同一性 D.亲密感

　　3.无声地笑，是人嘴角的一朵花，它是团结人的链条。这句话体现出教学体态语的( )。

　　A.传递信息的功能 B.交流情感的功能

　　C.控制调节功能 D.象征性功能

　　4.良好师生关系建立的首要途径是( )。

　　A.家访 B.校外活动

　　C.课外活动 D.课堂教学

　　5.刘老师在讲《赤壁赋》前，先给同学们播放了一段航拍赤壁赋的视频，这表明刘老师在教学中所贯彻的教学原则是( )。

　　A.直观性原则 B.启发性原则

　　C.循序渐进原则 D.因材施教原则