1.【答案】B

　　【解析】本题考查的是《学记》的教育思想。“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”意思是要引导学生，但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生，但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生。体现的是启发教学的思想。故本题选B。

　　2.【答案】D

　　【解析】本题考查的是掌握学习理论。掌握学习理论的核心思想：只要提供最佳的教学并给以足够的时间，多数学习者能获得优良的学习成绩。故本题选D。

　　3.【答案】C

　　【解析】本题考查的是综合课程的类型。综合课程可分为相关课程、融合课程、广域课程、核心课程。(1)相关课程就是保留原来学科独立性的基础上，寻找两个或多个学科之间的共同点，使这些学科的教学顺序能够相互照应、相互联系、穿插进行;(2)融合课程也称合科课程，就是把部分科目统合兼并于范围较广的新科目，选择对学生有意义的论题或概括的问题进行学习;(3)广域课程就是合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程;(4)核心课程是围绕一些重大的社会问题组织内容，又被称为问题中心课程。根据题干表述中合并数门相邻学科内容属于广域课程。故本题选C。

　　4.【答案】D

　　【解析】本题考查的是精加工策略。认知策略包括复述、精加工和组织策略。其中，精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。精加工策略又包括记忆术、做笔记、提问、生成性学习、运用背景知识联系客观实际。题干表述的是运用记忆术来记忆马克思的生日，属于精加工策略。故本题选D。

　　5.【答案】B

　　【解析】本题考查的是教育目的的制定依据。制定教育目的的依据有：(1)社会生产力发展水平和科学技术发展状况;(2)社会经济制度和政治制度;(3)人的身心发展规律;(4)人的身心发展需要。教育目的直接指向的对象是受教育者，是希望引起受教育者身心发生预期变化，因此需要重点考虑受教育者的身心发展规律。故本题选B。