1.某班教师为了激发和保持学生的学习动机开展了一系列竞赛活动，结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高，但没想到的是学生之间相互猜疑，隐藏学习资料的情况日趋严重。表明教育具有( )。

　　A.既有正向显性功能又有正向隐性功能 B.既有负向显性功能又有负向隐性功能

　　C.既有正向隐性功能又有负向隐性功能 D.既有正向显性功能又有负向隐性功能

　　2.某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时就不大可能被提问，后来就越来越多的出现这种现象，该行为在行为主义者看来是受到了( )。

　　A.正强化 B.负强化

　　C.惩罚 D.塑造

　　3.加强师德建设是具有重要的社会意义，是贯彻( )的现实需要。

　　A.依法治国 B.以德治国

　　C.以人为本 D.均衡发展

　　4.多血质的人其高级神经活动类型的基本特征是( )。

　　A.强、平衡、灵活 B.强、平衡

　　C.强、平衡、不灵活 D.弱、灵活

　　5.教育民主化是20世纪以来最大的教育思潮之一。教育民主化，首先是指( )。

　　A.教育内容的民主化 B.师生关系的平等

　　C.教学活动的民主化 D.教育机会的均等