1.【答案】C

　　【解析】本题考查的是法律法规。基本法律一般由全国人民代表大会制定，它比较全面地规定和调整某一方面带根本性、普遍性的社会关系。1995年3月18日通过、1995年9月1日起开展施行的《中华人民共和国教育法》即为教育基本法律。故本题选C。

　　2.【答案】B

　　【解析】本题考查的是遗忘曲线。德国的心理学家艾宾浩斯第一个对遗忘的现象进行了比较系统的研究，得出的遗忘曲线是一条指数型衰减曲线，它表明了遗忘规律：遗忘的进程是不均衡的，遗忘的速度是先快后慢，遗忘的材料是先多后少。故本题选B。

　　3.【答案】D

　　【解析】本题考查的是直观性教学原则。直观性教学原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。题干中罗老师借助视频这一模象直观的方式促使学生获得钱塘江大桥的生动表象，体现了直观性教学原则。故本题选D。

　　4.【答案】A

　　【解析】本题考查的是教学的地位。教学是教育工作构成的主体部分;又是素质教育的基本途径;教学还是学校工作的中心环节。故本题选A。

　　5.【答案】C

　　【解析】本题考查的是皮亚杰的认知阶段。皮亚杰的认知阶段包括：感知运算阶段(0—2岁)、前运算阶段(2—7岁)、具体运算阶段(7—11岁)、形式运算阶段(11、12—15岁)。根据皮亚杰的认知理论7—11岁的小学生处于认知结构发展的具体运算阶段。故本题选C。