1.小辉个子矮小，家境又不好，常常受到同学们歧视。班主任王老师多次对同学们进行教育，但收效甚微。无奈之下，王老师只好另辟蹊径。

　　小辉生日的早晨，同学们走进教室，惊讶地发现小辉的课桌上有一个盒子，上面写着“天使的礼物”。小辉小心翼翼地打开盒子，惊喜地看到一个生日蛋糕。在同学们“生日快乐”的歌声中，他愉快地和同学们一起分享蛋糕。同学们都在问：这位送礼物的“天使”是谁?望着孩子们那一双双充满期待的眼睛，王老师说：“天使代表着圣洁、善良，专门为人们传播真、善、美，她是不愿意披露自己姓名的，但她确实生活在我们中间。小辉是咱班第一个收到天使礼物的人，我相信天使不仅会把爱带给小辉，也会带给别的同学。而我们每一个同学也可以成为别人的天使，去关心需要温暖的人。”

　　从那以后，班里“天使的礼物”经常出现，同学间都能够相互关心，平等相处。

　　问题：

　　(1)请对王老师设计的这一活动进行评析。

　　(2)作为班主任，如何引导学生形成良好的班级氛围?