1.关于视听材料的逼真程度与学习效果之间的关系的表述，正确的是( )。

　　A.越逼真学习效果越好 B.中等程度的逼真度效果最佳

　　C.越模糊学习效果越好 D.学习效果与逼真程度无关

　　2.张老师在教学生区分形近字“慢”“漫”“谩”“幔”时，将四个字相同的右半部分用白色粉笔写出，相异的左半部分用彩色粉笔标出，张老师用了知觉的( )。

　　A.整体性 B.选择性

　　C.理解性 D.恒常性

　　3.教师希望测量学生的语言能力，通过其编制的试题很好地达到了这一目的。这说明该试卷的( )。

　　A.内容效度高 B.效标效度高

　　C.同质信度高 D.复本信度高

　　4.学生将《辛丑条约》的内容“赔款、禁止人民反抗、允许外国在中国驻兵、建领事馆”浓缩为“钱禁兵馆”四个字，并用“前进宾馆”来帮助自己记忆。该生使用的学习策略是( )。

　　A.自我提问法 B.位置记忆法

　　C.视觉联想法 D.谐音联想法

　　5.“元素周期表”的学习，深化了学生对以前所学的“元素化合物”等知识的理解。这种迁移属于( )。

　　A.顺向、正迁移 B.顺向、负迁移

　　C.逆向、正迁移 D.逆向、负迁移