1.D

　　【解析】品德评价法通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。题干中画小红花和插小旗等方式鼓励学生的德育方法是品德评价法。故本题选D。

　　2.A

　　【解析】榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法，榜样包括：伟人的典范、教育者的示范和学生中的好榜样。题干中班主任老师通过树立廉颇将军这个榜样来引导学生向他学习。故本题选A。

　　3.D

　　【解析】陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。故本题选D。

　　4.C

　　【解析】。正面教育与纪律约束相结合的原则是指德育工作既要正面引导，说服教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。青少年学生缺乏一定的行为自控能力，这就决定了在正面引导的同时，必须加以必要的纪律约束。面对题干中的这个学生，教师应该正面教育同时引导其遵守课堂纪律，ABD选项的做法不符合，故本题选C。

　　5.D

　　【解析】陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。题目中李老师为班级从创设良好环境开始，改变班级的状态，建立良好的班风，采用的方法是陶冶法。故本题选D。