结课的方法汇报法

　　汇报法就是在一堂课结束时让学生汇报这堂课的学习收获、培养学生的自我评价能力。让 学生自己谈收获，学生兴趣浓，既能调动学生的积极性，又能使学生回顾本节课所学内容，进 一步掌握本堂课所学知识，教学案例如下： 一位教师这样结束小学数学“千克的初步认识”一课的教学： 教师：请同学们以“今天学习了什么，有什么收获”为题各自发表自己的意见。 学生 A：我认识了重量单位——千克。 学生 B：我学会了用台秤称物品的重量，以后上街买东西再也不会受别人骗了。 学生 C：我知道称较轻的物品用克作单位比较合适，称较重的物品用千克作单位比较合适。 教师：刚才同学们学得很好。那么，如果要表示这头大象的重量，用克或千克单位合适吗 ? 用什么单位比较合适 ?( 停顿 ) 这个以后我们再学习。