6.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于( )。

　　A.接受学习 B.发现学习

　　C.意义学习 D.机械学习

　　7.下列哪一观点是正确的?( )

　　A.智育等于教学 B.创造性思维即发散思维

　　C.进行美育即实施素质教育 D.智育是实现人全面发展的途径之一

　　8.皮亚杰研究道德发展的主要方法是( )。

　　A.自然观察法 B.实验室实验法

　　C.两难故事法 D.对偶故事法

　　9.讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于( )。

　　A.不利于教师有的有计划地进行 B.不利于在短时间获得大量系统的知识

　　C.不利于教师面向全体学生 D.不利于学生主动自觉地学习

　　10.布鲁纳提出的教学方法( )。

　　A.程序教学 B.暗示法

　　C.发现法 D.教育目的分类法