6. 某教师想探究合作教学对学生成绩提升的影响,在此研究中,学生的学习成绩属于( )。

　　A.自变量

　　B.控制变量

　　C.因变量

　　D.无关变量

　　7. 有些优秀学生解出一道难题,感到无比兴奋、内心充满愉快的体验,这属于( )。

　　A.道德感

　　B.理智感

　　C.美感

　　D.幸福感

　　8. 小朋友逛过几次公园后就能画出公园具体的路线图。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度? ( )

　　A.感知运动阶段

　　B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段

　　D.形式运算阶段

　　9. 把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源,这是一种( )。

　　A.认知内驱力

　　B.附属内驱力

　　C.自我提高的内驱力

　　D.生理性内驱力

　　10.小张已经获得了“植物”的观念,之后继续学习什么是“木本植物”“草本植物”,这属于( )。

　　A.技能学习

　　B.并列结合学习

　　C.上位学习

　　D.下位学习