学习迁移 - 牛刀小试

　　一、单项选择题

　　1.体现垂直迁移的具体事例是(　　)。

　　A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音

　　B.角的概念掌握影响直角、平角等概念的学习

　　C.石字的学习影响磊字的学习

　　D.在学校形成的爱护的习惯影响在校外的行为表现

　　2.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为(　　)。

　　A.正迁移和负迁移

　　B.水平迁移和垂直迁移

　　C.一般迁移和具体迁移

　　D.同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移

　　3.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是(　　)。

　　A.关系转换理论

　　B.经验类化理论

　　C.相同要素说

　　D.形式训练说

　　4.李红学习了英语语法后，加深对从前学过的中文语法的理解，这种现象属于(　　)。

　　A.负面迁移

　　B.垂直迁移

　　C.顺向迁移

　　D.逆向迁移

　　5.某学生将英语语法的学习直接迁移到英语写作和口语表达中来。这类迁移属于(　　)。

　　A.一般迁移

　　B.特殊迁移

　　C.零迁移

　　D.负迁移

　　二、多项选择题

　　1.促进迁移的有效教学应从哪些方面考虑?(　　)

　　A.精选教材

　　B.合理编排教学内容

　　C.合理编排教学程序

　　D.教授学习策略，提高迁移意识性

　　2.影响学习迁移的主要因素有(　　)。

　　A.相似性

　　B.原有认知结构

　　C.学习的心向与定势

　　D.学习环境