尊敬的评委老师，大家上午/下午好，我是应聘高中历史教师的XX号考生。今天我抽到的题目是《罗斯福新政》。下面开始我的说课：

　　说教材

　　《罗斯福新政》出自人教版历史必修二的第六单元第18课，本课主要内容是美国总统罗斯福在经济大危机的背景下，采取各项措施，使得美国经济迅速恢复发展并开创了影响后世的国家干预经济的新模式。本课承接17课的经济大危机，同时为后面学习战后资本主义国家发展奠定了基础。学生在学习过程中，能够感受罗斯福总统的人格魅力，学习其面对困难勇往直前，敢于创新的精神。

　　根据对教材地位与作用的分析，在新课程改革理念的指导下，我确定如下教学目标。

　　了解罗斯福新政的背景，掌握新政的具体内容及影响，理解新政的实质。

　　通过史料阅读分析，提高分析史料、从中提取有效信息的能力;通过小组讨论课程内容，提高合作探究能力。

　　培养不畏困难，勇于创新的精神。

　　结合上述教学目标的制定，本节课教学的重点是掌握罗斯福新政的措施及影响。本节课的难点是理解罗斯福新政的实质。