说学情

　　现代教育理论强调：“任何教学活动都必须以满足学习者的需要为出发点和落脚点。”根据因材施教原则，在进行教学设计前进行学情分析很有必要。在学习本章节时学生刚刚步入高中生活，处于对化学的探索阶段。化学实验对学生的吸引力非常大，刚好以本实验为基础培养学生化学是以实验为基础的学科理念。