说学情

　　奥苏伯尔认为：“影响学习的最重要的因素，就是学习者已经知道了什么，要探明这一点，并据此进行教学。”因而在教学之始，必须关注学生的基本情况。经过一个学期的学习，此时学生已经掌握了基本学习方法，有了宏观和微观的基本认知，老师只需要稍加点拨，学生即可很好的学习，但本节课相对较为抽象，需要调动学生内在的认知需求。