说教材

　　本节课是人教版九年级下册内容，主要讲解饱和溶液与不饱和溶液。承接前面溶液的形成，并未后面学习溶液的浓度，打下了一个坚实的基础。所以本节起到了承上启下的作用。

　　基于课标的要求，本节课的教学目标设定如下：

　　知识与技能目标：理解饱和溶液和不饱和溶液的涵义。

　　过程与方法目标：通过实验探究培养学生实验现象的观察、分析，结论的推理归纳能力。

　　情感态度与价值观目标：通过实验条件的改变，让学生感受饱和溶液与不饱和溶液的存在和转化是有条件的，逐步建立辩证的、发展的思想观。

　　教学重点：

　　理解饱和溶液和不饱和溶液的涵义。教学难点：

　　确定饱和溶液与不饱和溶液是有前提条件的。