说学情

　　了解自己班里的学生，因材施教，才能顺利实现教学目标，因此在教学之前我会首先分析一下本班学生的情况。高二的学生理性思维发展明显，这利于教学活动的展开，但也对老师授课提出了要求，要充分调动学生学习的积极性。本节课是本章第四节内容，与学生生活密切相关，学生对这部分内容比较有好奇心，比较容易投入本节课的学习中。