1【答案】B

　　【解析】本题考查格塞尔的思想。心理学家格塞尔通过双生子爬梯实验强调成熟机制对人的发展的决 定作用。他认为，人的发展受基因决定的特定的顺序支配，完成了一定顺序后机体达到成熟，教育要想通 过外部训练抢在成熟的时间表前面形成某种能力是低效的，甚至是徒劳的。即人在生理等各方面准备好了 之后进行的学习才会有效。A选项，是美国心理学家艾恩斯沃斯等人设计的一种心理实验，用来研究婴儿 在陌生的环境中并与母亲分离后的行为和情绪表现。C选项，是沃克和吉布森曾进行的一项旨在研究婴儿深 度知觉的实验。D选项，美国心理学家哈洛及其同事以猴子为对象研究依恋的实验。故本题选B。

　　2【答案】D

　　【解析】本题考查影响学制的因素。许多国家的学制入学年龄大都一致，说明学制的设置受人的身心 发展规律的影响。故本题选D。