1.某校通过创设良好的环境，如美观清洁的校园、朴实庄重的校舍、明亮整洁的教室和良好的班风学风等来对学生进行道德教育。这种做法体现的德育方法是( )。

　　A.修养 B.锻炼

　　C.陶冶 D.制度

　　2.学生先学习俯卧式跳高，后学习背越式跳高，往往会感到前者妨碍后者的学习，此种迁移属于( )。

　　A.顺向正迁移 B.顺向负迁移

　　C.逆向正迁移 D.逆向负迁移

　　3.根据奥苏伯尔的观点，“只怕先生没教好，没有学问无脸见爹娘”，这种学习动机属于( )。

　　A.认知内驱力 B.自我提高内驱力

　　C.附属内驱力 D.交往内驱力

　　4.中小学生观看了暴力电视节目或打暴力电子游戏之后，往往在学校也表现出更强的攻击性，这是一种( )。

　　A.从众效应 B.观察学习效应

　　C.刻板印象 D.认知失调现象

　　5.在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授法，一班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，一个月后测量其成绩差异。这种研究方法属于( )。

　　A.观察法 B.调查法

　　C.实验法 D.个案研究法