1.C

　　【解析】本题考查的是认知方式。对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断的认知方式属于场独立型。故本题选C。

　　2.C

　　【解析】本题考查的是斯金纳的思想。斯金纳认为，人和动物的行为有两种：应答性行为和操作性行为。应答性行为，这是由已知的刺激引起的反应;操作性行为，是有机体自身发出的反应，与任何已知刺激物无关。故本题选C。

　　3.B

　　【解析】本题考查的是技能的分类。按技能的性质和特点，可以分为操作技能和心智技能两类：操作技能又叫运动技能、动作技能;心智技能也称智力技能、认知技能。故本题选B。

　　4.B

　　【解析】本题考查的是布鲁纳的观点。1963年美国的教育心理学家布鲁纳发表了他的《教育过程》这本著作，他主张“无论选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”布鲁纳认为，学习的实质在于主动地建构认知结构。故本题选B。

　　5.B

　　【解析】本题考查的是课堂管理的功能。课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和维持的功能。促进功能是指教师在课堂里创设对教学起促进作用的组织良好的学习环境，维持功能是指在课堂教学中持久地维持良好的内部环境，以保证教学任务的顺利完成。故本题选B。