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2022年福建教师资格证笔试幼儿保教模拟试题27(解析)

福建教师资格考试网 | 2021-12-16 13:00

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  50.【参考答案】

  大班主题活动:过新年

  一、活动目标

  1.知道新年对于中国人的意义,了解新年的各地不同风俗习惯。

  2.在创编中国结的活动中发展动手操作能力。

  3.为自己身为中国人而感到自豪与骄傲。

  4.能够根据故事情节,进行表演创作。

  5.对中国传统文化感兴趣。

  大班社会教育活动:中国人的新年

  一、活动目标:

  1.了解新年里常见的传统风俗习惯。

  2.在包饺子的环节中发展动手操作能力。

  3.喜欢过新年,感受新年的气氛。

  二、活动准备

  1.物质准备:面粉、擀面杖、关于新年的儿歌、各地过新年的图片;

  2.经验准备:在前期的生活和学习中对新年的风俗有了初步的认识和了解。

  三、活动过程

  (一)开始部分

  歌曲导入,激发兴趣

  新年好呀!新年好呀!祝贺大家新年好!我们唱歌,我们跳舞。祝贺大家新年好!

  师:小朋友们,这首歌曲歌唱的是什么?

  通过《新年好》的歌曲,引出中国人新年的主题,激发幼儿的兴趣。

  (二)基本部分

  1.播放图片,初步感知

  播放各地过新年时的图片,引导幼儿初步感知过新年时各家热闹的景象。

  2.教师提问,深入理解

  (1)过年的时候每家每户都在吃什么?

  (2)新年的时候都有什么仪式感呢?

  (3)你喜欢过年吗?为什么?

  3.动手制作,迁移内化

  教师拿出事先准备好的面粉以及饺子馅,引导幼儿掌握包饺子的步骤。

  师:小朋友们,我们现在来进行包饺子活动,你们愿意吗?

  (三)结束部分

  游戏结束,加深理解

  师:小朋友们,我们现在来进行数水饺的游戏,看看谁数的又快又好呢。

  四、活动延伸

  家园共育:回家给爸爸妈妈说过新年的时候我们都应该做什么。

  子活动(二)

  大班语言领域:小兔子过新年

  活动目标

  1.知道小兔子过新年的时候都为家人准备了哪些东西,了解故事的情节。

  2.在角色扮演活动中,发展角色扮演的能力。

  3.在故事表演活动中,感受节日的喜庆。

  子活动(三)

  大班艺术领域:美丽的春联

  1.了解春联背后的故事寓意,知道春联的基本构成。

  2.在合作画春联的环节中,发展绘画与合作能力。

  3.对中国新春文化感兴趣。

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